lunes, 24 de mayo de 2010

Revista recomendada del mes: Reference Services Review

Reference Services Review es una de las 200 revistas que hacen parte de la base de datos Emerald, es trimestral y trata los siguientes temas:


  • Automatización de servicios de referencia

  • Evaluación y valoración de las funciones de referencia y las fuentes

  • Modelos de prestación de servicios de referencia con calidad en todos los tipos de bibliotecas

  • Desarrollo y gestion de actividades de enseñanza / aprendizaje

  • Promoción de la alfabetización organizacional.
Esta revista se preocupa por preparar a sus lectores para la comprensión y aceptación de las tecnologías actuales y emergentes que modifican las funciones de referencia, los servicios de instrucción y las necesidades de información de los usuarios de la biblioteca.

Estos son algunos de los articulos publicados este año en el Vol. 38 :

El Centro de Investigación: creación de un entorno de consulta interactiva de investigación
Meyer Erin, Forbes Carrie, Jennifer Bowers (pp. 57-70)



Modelos de referencia en la biblioteca electrónica: The Miller Centro de aprendizaje en la Universidad de Georgia
Caroline Barratt Cason, Acheson Phoebe, Emily Luken (pp. 44-56)



Web 2.0 para la formación del personal de servicios de referencia y la comunicación
Jane P. Currie (pp. 152-157


RSR también contiene importantes guías de literatura sobre temas culturales, sociales, económicos, políticos y ambientales, especialmente los que reflejan una perspectiva global e internacional.

*********** ESTA REVISTA LA ENCUENTRAS DISPONIBLE EN LAS BASES DE DATOS SUSCRITAS POR LA BIBLIOTECA DE LA PUJ***********

martes, 18 de mayo de 2010

Ciudad, Cultura y Bibliotecas

Siguiendo con la línea de trabajo que escogí para trabajar este semestre, y para las personas que están trabajando su servicio enfocado a actividades de tipo cultural, se desenvuelven en eso, o simplemente les llama la atención, hoy quise buscar más experiencias pero a nivel internacional de la Biblioteca como organización dinamizadora de cultura. Así pues, entré al tesauro de la UNESCO (más específicamente al micro tesauro de Cultura), y encontré el término "Agente Cultural" o Cultural Agents en inglés, el cual cancelaba términos como animador cultural, animador socio-cultural o trabajador cultural.


Entonces, con la búsqueda de "Librarians as cultural agents" en Google Scholar, recuperé este libro, el cual (que) me llamó la atención pues es desarrollado por una consultora independiente especializada en temáticas referentes a aspectos urbanos y culturales, cuya actividad de negocio se encuentra en países angloparlantes como E.U, Inglaterra y Australia, este grupo es llamado "Comedia" y el libro que escribieron se llama "Libraries in a world of cultural change" o "Las bibliotecas en un mundo de cambio cultural". Hasta donde pude leer (pues el libro no está completo) me llamó la atención cómo se relacionan aspectos urbanísticos, de los recursos públicos y de información ciudadana con la razón de ser de las bibliotecas, que para este caso se consideran las Bibliotecas Públicas.




Los invito a echarle un vistazo al libro!



Att: danielgLIS

sábado, 8 de mayo de 2010

GUÍA CÓMO CREAR LA DESCRIPCIÓN DE UN SERVICIO

1. Descripción del Problema
Tenga en cuenta lo siguiente para describir el problema:
Tenga en cuenta lo siguiente para describir el siguiente problema:


1. Determinar cuál es el propósito perseguido con la descripción.

2. Establecer un objetivo claro a ser alcanzado.

3. El problema tiene que admitir una solución posible y factible de ser puesta en práctica.

4. Siempre que la naturaleza del problema lo permita se debe hacer referencia a características medibles.
5. Limitar el alcance del problema fijando límites sensatos para las variables para las cuales esa restricción     tenga sentido.

6. Se debe describir el problema en términos concretos, explícitos y específicos, de manera que los argumentos puedan ser investigados por medio de los procedimientos científicos.


2. Soluciones Posibles al Problema


En el proceso de solución de problemas existe un aspecto de crucial importancia: la formulación de retos. Dependiendo de cómo se aborde y se formule la descripción del problema dependerá el rumbo de su solución.

Comunicar la perspectiva del servicio, mostrar las posibilidades, ventajas, mejoras propuestas y oportunidades que traerá para la Unidad de información como para el usuario.

Es indispensable hacer énfasis en los resultados más que en los procesos.


Nota: Los procesos se verán descritos en el manual del servicio.


3. Recomendaciones para que funcione el servicio de información


Cuando los servicios se dirigen a los usuarios se puede tener en cuenta lo siguiente:

 Los servicios de información se construyen para ser utilizados por los usuarios.

 Los usuarios necesitan la información para desarrollar sus tareas y alcanzar sus objetivos.

 Es necesario idear, crear y desarrollar los servicios de información con el objetivo de satisfacer las necesidades reales de los usuarios.

 Hay que definir un marco de trabajo para el diseño centrado en el usuario.

 El marco debe combinar las metodologías de desarrollo de sistemas de información, con el entorno cognitivo del usuario.

 Debe atender a las interacciones entre el entorno de la Unidad de Información, el dominio de trabajo y las relaciones sociales.


4. Introducción al servicio de información

La introducción es una idea general y exacta de los diversos aspectos que componen el trabajo. Se trata de hacer un planteamiento claro y ordenado del tema de la investigación, de su importancia y de su implicación.

La introducción debe iniciarse con el alcance del tema a tratar, el propósito y los objetivos. La idea es introducir al lector en el tema central a tratar, en este caso, respecto al servicio que se ofrece.

Una introducción obedece a una previa formulación de las siguientes preguntas:

 ¿Cuál es el tema del trabajo?


 ¿Por qué se hace el trabajo?

 ¿Cómo está pensado el trabajo?

 ¿Cuál es el método empleado en el trabajo?

 ¿Cuáles son las limitaciones del trabajo?



5. Objetivos del servicio de información



Un objetivo no es más que la expresión de un deseo mediante acciones concretas para conseguirlo.
Un objetivo sirve para:

 Formular concreta y objetivamente resultados

 Planificar acciones

 Orientar procesos

 Medir resultados

 deben estar redactado con claridad;

Tipos de Objetivos:

 Objetivo General: Se cumple a largo plazo

 Objetivos Específicos: Se cumple a corto plazo

Deben ser redactados en tiempo infinitivo (por ejemplo: determinar, analizar, verificar, entre otros) y la intención del investigador es el logro de los mismos.

Es conveniente plantearse solamente aquellos objetivos de los cuales se tiene certeza de su cumplimiento.

Recomendaciones
Verbos que NO se deben utilizar:

Conocer y comprender, ya que pueden considerarse ambiguos y su interpretación puede confundir al lector.

•Los objetivos de la investigación tiene que reunir las siguientes características:

Diseño del servicio de información comunitario BiblioSIDA en Cuba:

Pobea, Margarita. Diseño del servicio de información comunitario BiblioSIDA en Cuba: posibilidades de aplicar en otros países, pdf. Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas de Cuba. Cuba, 2006. (Recurso Electrónico). Consultado 20 de marzo de 2010.

El VIH se ha propagado más rápido y con más efectos catastróficos a largo plazo que cualquier otra enfermedad
Sin dudas el SIDA es una epidemia incontrolable, asociada en la mayoría de los casos a un determinado tipo de conducta sexual. Uno de los factores que ha demostrado ser eficaz en la lucha contra este mal ha sido la prevención y la educación de las personas para que se produzcan cambios de conducta hacia las infecciones de transmisión sexual.

La Biblioteca Médica Nacional (BMN), ubicada en el centro de la capital Cubana, está rodeada de escuelas de la enseñanza media y primaria y es visitada frecuentemente por alumnos de estas instituciones que solicitaban información sobre las enfermedades de trasmisión sexual. Este factor motivó la realización de programas educativos con los jóvenes, niños y adolescentes de la comunidad así como la población en general, además de diseminar información a los divulgadores y personal vinculado a la lucha contra el SIDA.

Para apoyar los programas educativos liderados por la Biblioteca Médica Nacional, se crea el servicio de información comunitario BiblioSIDA cuyo objetivo es ``ayudar a prevenir mediante la información y educación todo lo vinculado con las ITS/VIH/SIDA para que se originen cambios en el comportamiento y las actitudes en jóvenes, niños, adolescentes y población en general respecto a la sexualidad.

El rol del bibliotecario del siglo XXI debe obligarlo a involucrarse en cuanto problema surja en su entorno, como es el caso en la Biblioteca Médica Nacional en Cuba, éste profesional debe desempeñar un papel protagónico en la resolución de los problemas que golpeen a la sociedad.

Se debe ser creativo al diseñar productos y servicios especialmente los dirigidos a zonas donde las condiciones socio económicas, políticas y soaciales no son favorables e incluso el bibliotecólogo debe pensar en la improvisación en el caso de no tener todas las herramientas y recursos para diseñar productos y servicios a toda clase de usuarios.

Sitios de especialidades

ACIMED

ACIMED v.16 n.2 Ciudad de La Habana ago. 2007

Kourí Cardellá G, Rodríguez Perojo K. Sitios de especialidades. Acimed 2007;16(2). Disponible en:


Los sitios de especialidad organizan el acceso a los recursos de información disponibles en Internet, seleccionados por especialistas de cada una de las áreas temáticas.

En el nuevo modelo, básicamente se trata de integrar recursos de información producidos por un grupo de servicios especializados , a saber: blogs, Infoenlaces, Al día, supercursos y otros que gradualmente se colocarán a disposición de los usuarios.

Cada vez más, las herramientas se enfocan hacia ese modelo e incorporan prestaciones que, respetando estándares, permiten la interoperación dinámica entre las plataformas, los contenidos y las comunidades de usuarios.

Estos portales nos facilitarnos el trabajo de manera significativa,
Ejemplo de integración entre los servicios de información y el sitio de especialidades.

Se pueden hacer consultas de la siguiente manera , un usuario añade un artículo sobre hipertensión arterial  en su blog personal y le asigna la categoría “hipertensión”.el  editor principal podrá entonces agrupar y publicar artículos seleccionados entre los escritos por los usuarios en sus blogs personales bajo la categoría “hipertensión”.

 Los editores pueden conocer lo que se publica , sinendo  relativamente sencillas. Otro aspecto es que el editor pueda seleccionar los artículos que se añadirán al planet (plataforma especializada)  y habría que definir si se le permitirá editarlos o simplemente recomendar al autor modificaciones para que se publiquen en el sitio de especialidad sin tener accesopara cambiar la información.

Algo similar debe ocurrir para el resto de los servicios de información que ya existen y los que se irán implementando gradualmente en nuestra red. En la figura sólo muestra  algunos ejemplos de servicios que actualmente están siendo diseñados en Infomed y que durante el presente año serán puestos a disposición de los  usuarios.